اکثر مواقع عملکرد ما توسط دیگران و خانواده مورد ارزیابی و بررسی قرار می‌گیرد. خیلی از اوقات با دوستانمان مقایسه می‌شویم که در بیشتر مواقع این مقایسه آزار دهنده است. بیایید یاد بگیریم که دیگران را با خودمان مقایسه نکنیم. یادتان باشد بهترین ارزیابی برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 تنها توسط خود دانش‌آموزان صورت می‌پذیرد که باید خودش را با خودش مقایسه و روند رشد را نسبت به هفته یا ماه گذشته بررسی کند. پس مقایسه خود با دیگران بدترین و مخرب‌ترین نوع قیاس است. این بررسی بعضا توسط پدر یا مادر و حتی خودمان انجام می‌شود. درست است که ما باید همیشه دوستانی موفق‌تر و با انگیزه‌تر از خودمان داشته باشیم اما فراموش نکنید، ارزیابی بیش از حد خود با دیگران باعث کاهش اعتماد به نفس خواهد شد. تنها کسی که می‌داند در حال حاضر وضعیت ما نسبت به گذشته بهتر شده یا نه خودمان هستیم. خانواده‌ها باید ماهانه این مورد را با فرزند خود بررسی کنند و از آن‌ها بپرسند که در این ماه برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 چه پیشرفتی نسبت به ماه‌های گذشته داشته‌ای و چه اقداماتی انجام داده‌ای؟
اگر می‌خواهید عملکرد خود را برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 بهبود ببخشید، باید بدانید که چگونه خودارزیابی داشته باشید. در این مقاله، ضرورت انجام خود ارزیابی توسط دانش‌آموز را با هم بررسی می‌کنیم.
خودارزیابی دانش آموز برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 چیست؟
خودارزیابی فرآیندی است که طی آن دانش‌آموزان، خودشان را از بعد کیفی و کمی ارزیابی می‌کنند تا نسبت به خودشان آگاهی پیدا نمایند و مسیر آینده را برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 ترسیم کنند. به عنوان مثال دانش‌آموزی در ماه گذشته عملکرد ضعیفی در آزمون شبیه‌ساز تیزهوشان داشته است. او در این ماه مجدد آزمون داد. با اینکه نسبت به ماه قبل مطالعه بیشتری داشته، اما متاسفانه از ماه قبل نیز نمرات ضعیف‌تری کسب کرد. اکنون چه نتیجه‌ای از این می‌توان گرفت:
- کیفیت مطالعه او خوب نبوده؟
- برنامه‌ریزی نداشته؟
- تمرکزش پایین بوده؟
پاسخ این سوالات را تنها یک نفر می‌داند و او خود دانش‌آموز است. اگر از او سوال کنید متوجه خواهید شد که آزمون نسبت به ماه گذشته خیلی سخت‌تر بوده است. مسلما تنها کسی که نسبت سختی آزمون را متناسب با ماه گذشته درک می‌کند خود دانش‌آموز خواهد بود. پس همانطور که گفتیم بهترین بررسی و ارزیابی همیشه توسط خود فردی که در حال انجام فرآیندی مانند درس خواندن، کار کردن، تمرین کردن و … است، صورت می‌پذیرد.
چرا یک دانش‌آموز باید برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 خودارزیابی داشته باشد؟
هدف از انجام خود ارزیابی برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 این است که تشخیص دهید چه کارهایی موثر و چه مواردی مضر هستند. با این موارد به دست آمده می‌توانید تغییرات و بهبودهایی در نقاط ضعف خود ایجاد نمایید. یادتان باشد راه موفقیت، یک شبه یا یک ماه نیست بلکه شما باید همیشه خود را ارزیابی کرده و نقاط ضعفتان را شناسایی کنید. تنها در این صورت است که می‌توانید همیشه فردی موفق باشید. مهمترین مسئله در خود ارزیابی، شناسایی تاثیر کارها و اقدامات و میزان آن بر موفقیتتان است. اگر تاثیر آن خوب و قابل توجه باشد باید ادامه دهید و اگر تاثیر ناچیزی یا منفی داشت حتما باید اصلاح کنید.
چه وقتی باید دانش‌آموزان خود را ارزیابی نمایند؟
ما همیشه باید به دنبال راه‌هایی جهت بهبود عملکرد، شناخت بیشتر و مدام باید خود را با ابزار متفاوت نسبت به دیروزمان ارزیابی کنیم و گزارشات آن را در دفتر ویژه‌ای ثبت کنیم. در این صورت می‌توانیم درک بهتری از خود داشته باشیم. مشاورین و منتورهای آموزشگاه تیزهوشان خط علم همیشه به دانش‌آموزان خود توصیه می‌نمایند به صورت ماهانه خودشان را در همه جنبه‌ها ارزیابی کنند، حال دانش‌آموزان زیر 13 سال به کمک والدین و بالای 13 سال به تنهایی می‌توانند، انجام دهند. برای این کار یک دفتر بردارید و خلاصه‌ای از فعالیت‌هایی که انجام داده‌اید را ثبت کنید. تمامی فعالیت‌هایتان باید ثبت شوند. از ساعت خواب تا بیداری، میزان مطالعه، زمان قسمت‌های مطالعاتی، نوع جزوه نویسی، نوع تعذیه، نوع رفتار با خانواده و دوستان، بازی‌های ویدیویی و … و در انتها نمرات نیز باید ثبت شوند. بررسی کنید چه عواملی تاثیر مثبت بر روی نمره خوب شما دارند و چه عواملی تاثیرات منفی داشته‌اند. با بررسی این موارد در ماه‌های گذشته می‌توانید به نتایج خوبی برسید. این موارد به دست آمده باید به صورت برنامه‌های کاربردی و راهبردی در ماه‌های آینده استفاده می‌شوند. از این عوامل به عنوان عامل مخرب شناسایی و از تکرار آن خودداری نمایید. سعی کنید هر ماه این کار را انجام دهید و نقاط ضعف خودتان را به صورت کامل شناسایی و یادداشت نمایید. نوشتن نقاط ضعف سخت است، اما زمانی که آن‌ها را می‌نویسید یعنی شهامت این را پیدا کرده‌اید که این موارد را بهبود ببخشید.
نحوه انجام خودارزیابی دانش‌آموز برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404
خود ارزیابی دانش‌آموز با بررسی تجربه و عملکردتان در زمینه‌های کلیدی مرتبط با مدرسه آغاز می‌شود. مهمترین مواردی که باید ماهانه ارزیابی و بررسی شوند به شرح زیر است:
- برنامه‌ریزی مطالعاتی و اجرای آن
- ارزیابی میزان درک مطالب خوانده شده
- بررسی سرعت حل سوالات
- ارزیابی عملکرد در آزمونک‌ها و آزمون‌های شبیه‌ساز تیزهوشان
در بخش‌های زیر، هر دسته را توضیح می‌دهیم و مواردی جهت بهبود عملکرد شما در بخش‌های مختلف ارائه می‌دهیم
طبقه بندی خودارزیابی شماره 1( برنامه‌ریزی تحصیلی و نحوه اجرای آن برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404):
خیلی از مشاوران بر این باورند که خود ارزیابی باید از نمرات آغاز شود اما این مورد کاملا اشتباه است. شما زمانی می‌توانید نمرات خوبی را کسب نمایید که برنامه‌ریزی مطالعاتی داشته باشید. دانش‌آموزانی که برنامه‌ریزی مطالعاتی ندارند، متاسفانه نمی‌توانند منظم مطالعه داشته باشند به همین دلیل رفته رفته انگیزشان کاهش می‌یابد. پس بهترین کاری که می‌توان انجام داد ارزیابی و بررسی برنامه مطالعاتی و نحوه عمل به آن است. در اولین قدم باید برنامه مطالعاتی متناسب با زمان مطالعات خود بنویسید. برای نوشتن یک برنامه مطالعاتی می‌توانید مقاله‌ی نحوه نوشتن یک برنامه مطالعاتی برای تیزهوشان را مطالعه نمایید. حتما باید بعد از آن برنامه مطالعاتی خود را ماهانه بررسی و نقاط ضعفتان را شناسایی نمایید. یادتان باشد دانش‌آموزانی در آزمون تیزهوشان سال 1404 موفق هستند که به صورت منظم در طول سال تحصیلی مطالعه داشته باشند.
در هنگام نوشتن برنامه مطالعاتی سوالات زیر را از خود بپرسید:
- در ایام تعطیل مخصوصا آخر هفته‌ها، معقولانه از وقت خود استفاده می‌کنید یا زمان خود را به بطالت می‌گذرانید؟
- برای اجرای برنامه خود بصورت روزانه، زمان کم می‌آورید و اغلب از برنامه عقب می‌مانید؟
- آیا زیاد معطل می کنید؟ اگر چنین است، چرا؟ چه چیزی شما را از شروع به موقع کارتان باز می دارد؟
- آیا وقت خود را بیش از حد با گوشی تلف می کنید؟ بازی های ویدیویی؟
- آیا زمان کافی را صرف مطالعه می کنید؟
طبقه بندی خودارزیابی شماره 2 (ارزیابی میزان درک مطالب خوانده شده برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404)
میزان درک مطالب خوانده شده برای یک دانش‌آموز باید اهمیت زیادی داشته باشد. یادتان باشد، اگر شما درک کافی نسبت به مطالب خوانده شده ندارید، یا نمی‌توانید مطالب را خوب یادبگیرید، قطعا نوع مطالعه یا زمان نا‌مناسبی را برای مطالعه کردن انتخاب کرده‌اید. برای پیدا کردن بهترین زمان مطالعاتی می‌توانید مقاله بهترین زمان مطالعه برای تیزهوشان را بررسی کنید. خیلی از دانش‌آموزان مطالب درسی را متاسفانه به جای یادگیری حفظ می‌کنند که این کاملا اشتباه است. برای یادگیری مطالب درسی می‌توانید مقاله‌ی تفاوت یادگیری و حفظ کردن را مطالعه کنید. فراموش نکنید برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 حتما مطالب را یاد بگیرید. جهت موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 هر ماه نوع مطالعه و نحوه درک مطالب را با خود بررسی نمایید. مثلا هر ماه به خود برای درک مطالب از 10 نمره دهید. بگذارید پیشرفت خود را ببینید. دیدن این پیشرفت بهتان انگیزه می‌دهد. به هیچ عنوان سبک و نوع مطالعاتی خود را بیش از حد تغییر ندهید. به مرور زمان مطالب درسی که باید یادبگیرید را سخت و پیشرفته کنید تا خلاقیتتان افزایش یابد.
طبقه بندی خودارزیابی شماره 3 (بررسی سرعت حل سوالات برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404)
یکی از مهمترین عواملی که باعث موفقیت در آزمون تیزهوشان می‌شود، داشتن سرعت عمل بالا در کنار دقت است. اکثرا بر این باوراند که سرعت عمل بالا باعث کاهش دقت خواهد شد ولی در واقع حقیقت نیست. افرادی که با تمرین و پشتکار سرعت تحلیل ذهن خود را افزایش داده‌اند، دقت عمل بالایی نیز دارند. بیایید یک مثال بزنیم. زمانیکه در حین رانندگی با سرعت بالا هستید قطعا دقت بیشتری نسبت به زمانیکه با سرعت پایین حرکت می‌کنید، دارید. برای بهبود سرعت تحلیل ذهن جهت موفقیت در آژمون تیزهوشان 1404 در ابتدا تکالیف خود را با زمان حل نمایید. مثلا برای هر تست ریاضی یا علوم در ابتدای کار 3 دقیقه و برای دروس عمومی 90 ثانیه به خود زمان دهید. سوالات را به صورت گروهی 20 تایی یا 30 تایی حل کنید. بعد از دو ماه زمان حل هر تست دروس تخصصی مانند ریاضی، علوم و … را به 2 دقیقه و عمومی را به 60 ثانیه تغییر و در نهایت دو ماه بعد زمان حل سوالات تخصصی را به 1.30 دقیقه و عمومی را به 45 ثانیه برسانید. با انجام این کار متوجه خواهید شد که بعد از شش ماه از دوستان و رقیبانتان خیلی جلوتر هستید. هر ماه سرعت تحلیل خود را ارزیابی کنید و نقاط ضعف و قوت خود را یادداشت کنید. فراموش نکنید برای رسیدن به موفقیت باید صبر و تلاش مستمر داشت. موفقیت یک شبه مانند حفظ کردن دروس است.
طبقه بندی خودارزیابی شماره 4 (بررسی نمرات آزمون‌های شبیه‌ساز و آزمونک‌ها برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404)
بهتر است قبل از هر چیزی به این سوال پاسخ دهیم. به نظر شما چه چیزی باعث نمرات پایین می‌شود؟ (سختی محتوا؟ نگرش نادرست؟ غیبت؟ ناتوانی در یادگیری؟ تدریس ناکافی؟)
اگر بتوانید علت اصلی نمره ضعیف را شناسایی کنید، چه کاری می‌توانید انجام دهید و در مورد آن چه خواهید کرد؟ (ایده ها اینجاست.)
دلیل کم بودن نمرات اکثر دانش‌آموزان می‌تواند موارد زیر باشد:
1) مطالعه نامنظم و نداشتن پلن و برنامه مطالعاتی
2) درک نا کافی از مطالب درسی به دلیل نداشتن سبک مطالعاتی صحیح
3) حواس پرتی بیش از حد در حین مطالعه و آزمون دادن
4) استرس بالا در هنگام آزمون
5) در فضای مجازی بیش از حد فعالیت داشتن
6) نداشتن هدف برای مطالعه
7)گوش ندادن به درس در مدرسه
8) اعتماد به نفس پایین
9) تکالیف نامنظم و به موقع انجام ندادن
10) نداشتن مرور
11) جزوه ننوشتن
و … .
هر ماه نمرات خود را متناسب با سطح سختی آزمون‌ها یا آزمونک‌ها بررسی نمایید. یادتان همه دانش‌آموزان بعد از 2 ماه می‌دانند مشکل کارشان برای نمرات ضعیف کجاست. بیایید با هم صادق باشیم و نقات ضعفمان را تقویت کنیم. باشد برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 خانواده باید به فرزند خود اعتماد به نفس دهد. پدران و مادران باید به فرزندان خود بگویند که در مسیر موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 تنها نیستند. با فرزندان خود درباره اهدافشان صحبت کنید و به آن‌ها بگویید به هر آنچه‌که میخواهند در صورت داشتن تلاش می‌توانند برسند. هرگز از نتوانستن جلوی بچه‌های خود صحبت نکنید. به فرزندان خود بگویید روزی یک بار هدف خودش را در دفتر ارزیابی یادداشت کند تا به آن پایبند باشد یا هدفش را بزرگ بنویسد و به دیوار اتاقش نصب کند که همیشه جلوی چشمش باشد.
موارد گفته شده بالا لازمه قبولی در آزمون تیزهوشان 1404 است. یادتان باشد به صورت کلی ما دو نوع دانش‌آموز داریم. دسته اول کسانی هستند که دوست دارند تلاش کنند و برای خود موفقیت به ارمغان آورند. این دسته تکلیفش با خودش مشخص است. آن‌ها کسانی هستند که برای خود برنامه ریزی مطالعاتی درست می‌کنند و ماهانه خود را ارزیابی می‌نمایند. هدف آن‌ها همیشه اول بودن یا جز نفرات برتر بودن است. اما دسته دوم افرادی هستند که علاقه دارند در آزمون تیزهوشان قبول شوند اما تلاشی برای آن نمی‌کنند. بیایید با هم صادق باشیم. نمی‌شود بدون تلاش و کوشش در آزمون تیزهوشان قبول شد. برای موفقیت در آزمون ورودی مدارس سمپاد باید بعضی از شب‌ها در یا صبح‌ها زود بیدار شوید. برای موفقیت باید روزهای تعطیل آزمون دهید و مطالعه خود را داشته باشد.
برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 سعی کنید هر ماه خودتان را ارزیابی و اطلاعات حاصل از ارزیابی را با ماه‌های قبل مقایسه کنید و آمار و ارقام حاصله را آنالیز نمایید. با این کار قطعا نقاط ضعف کارتان شناسایی خواهد شد . این غیر منطقی است که فکر کنید می‌توانید در کمترین زمان نقاط ضعف خود را بهبود ببخشید، بنابراین یادتان باشد برای بهتر کردن نقاط ضعف خود حداقل به 4 الی 6 ماه تلاش متوالی نیاز دارید. در اولین قدم مطابق با موارد گفته شده برای خودتان با کمک مشاورین آموزشگاه خط علم برنامه مطالعاتی بنویسید. در قدم دوم نحوه مطالعه خود را درست و در نهایت روی زمانبندی تست‌ها کار کنید.
نتیجه‌گیری:
سخت‌ترین قسمت هر مسیری، شروع آن است. پس هر چه زودتر شروع نمایید و خودتان را در مسیر موفقیت قرار دهید. یادتان باشد مسیر موفقیت راحت نیست پس قرار است در این مسیر شما سختیها و دشواری‌هایی را تحمل کنید. پس خودتان را آماده کنید اما با گذشت زمان و پیمودن قسمتی از مسیر و دیدن نتایج، سختیها برای شما سهل و ساده و البته شیرین خواهند شد. خود ارزیابی باعث می‌شود مسیر موفقیت را اشتباه نروید، باعث می‌شود از اتلاف وقت جلوگیری شود، گره‌های مسیرتان دقیق مشخص و از اصطکاکی شدن کار جلوگیری می‌شود که همگی باعث افزایش اعتماد به نفس و پیشرفتتان خواهد شد. در نهایت با دیدن پیشرفتتان، انگیزه شما برای موفقیت در آزمون تیزهوشان 1404 افزایش خواهد یافت و همین امر سبب بیشتر شدن تلاشتان می‌شود.
